护士其实是没有翅膀的天使，是真善美的化身”，南丁格尔的这句传世名言，为世人定格了护士的形象：美丽、纯洁、善良，富有爱心。
世人眼中，护士总是柔美的，其实，护士也有干练的一面。护理工作，除了怀揣一颗真心，还需一身过硬的本领，尤其是口腔护士。爱心要有，但并不仅限于此，面对患者，口腔护士笑如春风，并用自己扎实的技术，给予患者舒适的治疗体验。
5.12，在这个属于护士的节日里，让我们感受口腔护士的特殊之美——四手操作。
使命：做一个卫士
牙齿的精巧，决定了口腔治疗的精细。在几平米的格子间里，口腔医师为患者实施诊治，小到检查、测试，精到钻孔、牙髓摘除等高难度治疗，一切皆在方寸之间。治疗程序复杂，器械繁多而精细，未见“刀光剑影”，却也是场艰辛耗时的战斗，长时间高难度、精细工作之下，口腔医生难免降低效率。而长时间张口治疗，对于患者也是不小的挑战，关节不适、口生唾液……
为提升医生工作效率和患者的舒适度，“四手操作”应运而生。四手，即医生的双手与护士的双手。自此，医生只专注治疗，需要更换器械时，手一停，口腔护士就默契地取走用完的器械，并送上下一步的器械。
而对于患者，口腔护士更是体贴入微：治疗前，热心地将患者引领至牙椅处;治疗中，细心观察、询问患者感受，适当引导、消除患者恐惧心理，及时用吸唾器清洁患者口腔;治疗后，迅速清除掉所有的治疗用品，避免出现院内交叉感染;治疗后第二天，电话回访患者治疗情况。
可以说，一名口腔护士的使命就是，让医生便利，让患者舒适、安全。
理论：从零开始学起
口腔专科护理知识，由于过于专业，目前的高校护理教学中涉及较少，一名口腔护士的专业护理知识，一般是从投身口腔护理工作的那一天开始学起。
理论指导在前。口腔护士需要首先学习口腔专业理论知识，牙周病学、牙体牙髓学、正畸学、儿童口腔学、修复学……
理论学习的基础上，口腔护士开始进行临床知识学习，包括材料的认识与调拌、器械的认识与使用，三用枪、吸唾器、口镜、探针……林林总总几十种器械，需牢记在心。
口腔护士还需将理论与临床知识结合，理解、熟悉并牢记每项口腔治疗的流程，以确保自己能根据治疗进展，有序地将器械传送至医生手中。
实践：兼顾医生与患者
掌握了专业知识，在具体工作中，口腔护士需心中牢记自己的角色——医生的助手。调节牙椅灯，有序传递器械，调拌材料……口腔护士的双手是医生双手的“延续”。
“当理论与实际操作存在一定的差距时，要以医生的操作习惯为主。”我院一位护士说，“不同的医生，有不同的治疗操作习惯，护士要及时进行自我调整。”
在配合医生的同时，口腔护士还要给予患者更多的关爱。细心观察患者治疗反应，询问患者感受，若患者出现紧张，需适当安抚患者情绪;在患者出现不适时，及时给予帮助。
追求：永无止境
与医生的默契度，是检验口腔护士技术水平高低的试金石。由最初的慢半拍，到能跟上医生的操作流程和思路，再到能与医生的操作和思路保持同步，其中凝结着一个口腔护士的汗水和泪水。
四手操作，最高的境界则是，能走在医生的前面，做好一切准备。“走在医生的前面”，背后蕴藏的是对口腔专业知识、患者的病情、医生的习惯、专业器械，以及治疗流程的了然于胸。医生与护士的默契配合，能让患者获得最舒适、有效的治疗。
爱心要有，但并不仅限于此，面对患者，口腔护士笑如春风，并用自己扎实的技术，给予患者舒适的治疗体验。
在这个特殊的日子，祝福所有护士节日快乐!
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